ÉrzelMesék – Élménybeszámoló

Szerző: | 2025.09.03. | Módszertan | 0 hozzászólás

Barta Krisztina a Széchenyi István Egyetem Öveges Kálmán Gyakorló Általános Iskola tanítója. 2025 nyarán egy pompás mesetábort tartott, miután elvégezte ÉrzelMesék című online továbbképzésünket. Köszönjük Krisztinek ezt a fantasztikus beszámolót! Kívánunk további sok örömteli, mesés pillanatot!

A mi nyári mesés hetünk július kellős közepén zajlott le a győri SZE Öveges Kálmán Gyakorló Általános Iskola pompás kis csapatával, az ÉrzelMesék módszertani továbbképzés elvégzését követően. Számomra több szempontból is újdonság volt, mivel első alkalommal szerveztem tábort és a fejből-szívből mesélést is most próbálhattam ki először. Szerencsére az ötleteléstől kezdve a megvalósításon át végig ott volt mellettem Horváth Dóra barátnőm, pedagógus kollégám, illetve az iskola vezetőségének teljes támogatását élvezhettem, így együtt semmi sem tűnt lehetetlennek.

A hetet egy kis íjászkodással, célbadobással, majd a mesekapun való belépéssel kezdtük. Ezt követően a gyerekek megkapták a névreszóló mesetallérjaikat, amit megőriztek az egész hét során. Az első napon A fekete havas mesekártyáival, történetével ismerkedtünk meg. A táborozók nagy lelkesedéssel vettek részt a mese interaktív részeiben. Minden nap meditáltunk is és meghallgattuk a gyerkőcök jobbnál jobb meglátásait az adott napi mesékkel kapcsolatban. Rengetegszer rácsodálkozhattunk a hét során arra, hogy mennyire bölcs részei nyílnak meg a kicsi szíveknek a mesék hallatán. A mesegyapjú valóban mindenkit lenyűgözött, éppen, ahogyan azt a képzés során ígérték, és gyönyörű tábortüzek „lobogtak” mindenki előtt a nap végére.

A második nap során hatalmas akadálypályán küzdötték át magukat a diákok, ahol persze nem a gyorsaság, hanem a feladatok pontos, precíz végrehajtása volt a cél. Így készültünk elő A teknőc élelmet szerez mese mondanivalójára. A mesélés után a gyerekekkel közösen készítettük el a gyümölcstálakat. Amíg az ízek összeértek, addig elkészítette az összes táborozó a saját kis fonalpáncélú teknőskirályát is. A gyerekek pontosan olyan jóízűen majszolták el a saját maguk által készített gyümölcssalátát, mint ahogyan a varázsfa termését fogyasztották a mesében az állatok.

A harmadik napot virágcserepek kifestésével kezdtük, majd a Püspökvár-Toronykilátójához látogattunk el, ahol körbenézhettünk, megvizsgálhattuk fentről a magasból, hogy pontosan mi minden van egy városban. Abból is látszott, hogy mennyire gyorsan beépül a gyerekek tudatába egy-egy mese üzenete, hogy itt egymást bíztatták arra, hogy a lépcsőkön csak olyan megfontoltan érdemes haladni, mint ahogy az előző napon a teknőc tette a mesében, nehogy ők is úgy járjanak, mint a nyuszi, az elefánt és az oroszlán. A táborozókra igazán nagy hatással volt a harmadik mese mondanivalója, nagyon tudtak kapcsolódni ehhez a történethez is. Jó volt látni, ahogy az általuk, mese hatására elmesélt nehezebb élményeket megbeszélve lerakhatták az addig cipelt kis érzelmi batyujukat és megkönnyebbültek. Visszaérve az iskolába elültettük a saját cserepükbe a kis virágokat, amiket akkora szeretettel gondoztak ezt követően a hét során a gyerekek, mint Szon Il a mesében.

A negyedik napunkat kitartást fejlesztő mozgásos játékokkal kezdtük. Játszottunk mókás, az addigi mesékhez fűződő játékokat kendővel, belebújtunk királykisasszony, sárkány, királyfi bőrébe, sőt a nemzetes játékkal is megismerkedtünk a gyerekek legnagyobb örömére. Megnéztük, hogy milyen is a búzakalász, melyek a kenyér alapanyagai és a gyerekek őszinte lelkesedéssel tapintották, kopogtatták az eddigi életük legkeményebb kenyerét. A mesehallgatás, főleg a cipó által elmondottak itt is nagyon megérintették a táborozó gyerekek lelkét. Egy mesekártyás történetszövő játékot követően mindenki megtöltötte csillagokkal az eget a saját kis festményén, majd csipesszel, bekötött szemmel, egymást segítve is kihalászták a fénylő csillagjaikat a pompás kis mesetáborozók. A nap zárásaként persze a mesetérképek kiszínezése sem maradhatott el.

Az ötödik napon mindenki kicsit elszontyolodva érkezett, az egész csapat egyetértett abban, hogy túl hamar elszaladt ez a mesés hét, a gyerekek viccelődtek is vele, hogy először elképzelni sem tudták, hogy milyen lesz majd visszajönni a suliba nyáron, de most legszívesebben mégis egészen szeptemberig maradnának a mesetáborban. A gyerekek az utolsó nap során segítették egymást a sportos játékok közben, majd a mesélés alatt jókat kacagtunk a szereplők balgaságain, végül pedig eltoltuk közösen a nagy sziklát a vásárra igyekvőkkel együtt. Ezt követően kiírtuk magunkból azt, ami nyomta a szívünket és elsétáltunk a Rába-partra, hogy együtt dobjuk bele a vízbe a kőre írt nehéz érzéseket. Visszaérve készenálltunk az alkotásra, így levegőre száradó gyurmából mindenki elkészítette a saját kis portékáját, majd megismerkedtünk a vásáros játékokkal is. A jó meleg tábori hetet lezárva fagyiztunk egyet közösen a pompás kis csapatunkkal.

Végül átbeszélve sok-sok, a tábor során megélt érzést, felidézve a kedvenc pillanatainkat, fájó szívvel ugyan, de kiléptünk a mesevilágból. Persze az azért mindenkit vígasztalt, hogy nem örökre, csak egy pár hétre. 😊 Minden táborozó választhatott magának egy-egy olyan szimbólumú fatallért, amire a legnagyobb szüksége volt éppen, [szív (szeretet)/ négylevelű lóhere (szerencse)/ villám (gyorsaság)] majd megkapták a kis búcsúajándékom a kis táborozók, a személyre szabott mesedobozaikat, amikbe minden, a hét során szívvel-lélekkel készült kis emléket elpakolhattak.

Fantasztikus élmény volt ez a hét és egy olyan örökre szóló emlék, amire mindig nagyon jó szívvel gondolhatok majd vissza. Amennyire tartottam a fejből meséléstől a tábort megelőzően, annyira természetes volt ott a gyerekek körében így átadni a történeteket. Teljes szívből ajánlom minden kollégának az ÉrzelMesék táborvezetői módszertani továbbképzését, mert rengeteg ötletet és egy biztos alapot ad, amire bátran építhet minden pedagógus a saját lehetőségei, elképzelései alapján. Én abszolút feltöltődve zártam a hetet, számtalan felejthetetlen pillanattal és még szorosabb kötelékkel a tanítványaimmal, akik valódi csapattá váltak a hét során. Köszönöm a Pompás Napok megálmodóinak ezt a szuper lehetőséget.

Barta Krisztina

ÉrzelMesék – Élménybeszámoló

Ismerd meg képzéseinket!

Fejléc online mesés képzések - Pompás napok

Nézz szét webshopunkban!

Legolvasottabb blogcikkeink

3+1 otthoni ötlet a VÍZ világnapjára

3+1 otthoni ötlet a VÍZ világnapjára

Fenn is van, lenn is van, kinn is van, benn is van, néma is, zenél is, lágy is és kemény is, fehér is, szürke is, lomha is, fürge is. Mi az? Forrás: pinterest A víz világnapja alkalmából összegyűjtöttük az elmúlt évek legsikeresebb pompás...

Mesetérkép és mesekártya a mindennapi óvodai gyakorlatban

Mesetérkép és mesekártya a mindennapi óvodai gyakorlatban

Legendi Kati, Pompás Mesés Nagykövet cikkét osztjuk meg szeretettel:Az elmúlt hónapokban a mesetérképeink és mesekártyáink mindennapi használatában szerzett tapasztalatait osztja meg. A Pompás Napok népmesemódszertanával 2018-ban találkoztam először egy internetes...

Kincses Kultúróvoda 2026 – Pályázz a Pompás Napokkal

Kincses Kultúróvoda 2026 – Pályázz a Pompás Napokkal

Számos Pompás Napok képzés és gyermek program valósult meg az elmúlt években a Kincses Kultúróvoda című pályázati program keretei között. A Kulturális és Innovációs Minisztérium megbízásából a Nemzeti Kulturális Támogatáskezelő nyílt pályázat keretében meghirdeti a...

0 hozzászólás

Egy hozzászólás elküldése

Az e-mail címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük


Kosár